Como educar para um mundo em constante transformação sem perder de vista aquilo que sustenta a nossa missão? Essa foi uma das perguntas que atravessou o REMAR 2026, grande encontro de lideranças pedagógicas da Rede Damas Educacional, que reuniu representantes de unidades de diferentes regiões do Brasil nos dias 1 e 2 de setembro, no Cemav, Pernambuco.

Ao longo de dois dias, as lideranças participaram de momentos de espiritualidade, formação, palestras, oficinas, painéis de boas práticas e espaços de planejamento. O Remar foi uma oportunidade para olhar para os desafios contemporâneos da educação e transformar reflexões em caminhos concretos para a atuação da Rede.

Na palestra “Ir além do provável para construir o futuro sonhado”, com o acadêmico da PUC Ricardo Mariz, provocações acerca de tradição e inovação das nossas escolas deram o tom da formação, assim como a necessidade de mergulhar em novas formas de ensino e aprendizagem. “Como a nova geração aprende? Se a gente não tiver essa resposta bem calibrada todo nosso esforço fica fora. Compreender a nova geração e também aprender com ela é fundamental”, destacou o palestrante.

Também fizeram parte do primeiro dia o compartilhamento do Panorama REMAR 2026 sobre tecnologias educacionais com avanços, resultados e perspectivas para o futuro, além de discussões sobre Plano Setorial, gestão de rotina e construção de projetos em Rede.

Carisma que dialoga com o presente

Entre as reflexões que marcaram o encontro esteve o desafio de traduzir a força do carisma para o tempo presente. Em um cenário educacional que muda rapidamente, a identidade da educação católica permanece como um importante ponto de partida, mas precisa continuar dialogando com as perguntas, os contextos e as necessidades das novas gerações.

“[...] Juntos, escola, família e comunidade educativa, temos um só propósito: formar os estudantes para uma vida. O mundo está em permanente transição e transformação. E ao longo de 130 anos, com nossas escolas no Brasil, a Rede Damas Educacional busca a inovação, e por meio dessa inovação, conseguimos nos manter significantes dentro de uma sociedade tão desafiadora”, comentou o gerente educacional da rede, Bruno Prado.

Segundo Irmã Marcela Sarmento, presidente da Rede Damas, manter-se atualizado é também uma forma de preservar e ressignificar a tradição. “Precisamos ser tradutores dessa tradição, enxergando além do agora”, destaca. Para ela, essa caminhada exige disposição e coragem: “Temos a certeza de que o caminho a ser percorrido é longo, é desafiador, mas também encontramos esperança nesse futuro que o Senhor nos proporciona e que nós somos convidados a construir juntos.”

Hospitalidade que transforma a experiência de educar

Outro tema que ganhou espaço nas discussões foi a relação entre hospitalidade e educação. A partir desse binômio, o encontro provocou as lideranças a refletirem sobre como a maneira de acolher, escutar e estabelecer relações pode transformar a experiência do estudante dentro da escola.

“A hospitalidade é uma dinâmica que ajuda a estabelecer e fortalecer relações. A dinâmica do dom, de oferecer e retribuir”, exemplificou o palestrante e mestre em Hospitalidade Paulo Frederico.

A hospitalidade, nesse contexto, ultrapassa a ideia de receber bem. Ela se relaciona à construção de ambientes nos quais estudantes, famílias e educadores se sintam pertencentes, reconhecidos e convidados a participar de uma comunidade que educa também por meio das relações.

Da inspiração aos projetos em Rede

A programação contou ainda com a apresentação dos avanços, experiências e próximos passos do Damas Way, com participação da nossa assessora pedagógica bilíngue Lívia Goldman, além da discussão sobre Cultura Científica como projeto institucional em Rede, conduzida pelo coordenador pedagógico Geovany Barnabé.

O compartilhamento de experiências e boas práticas das unidades reforçou uma das principais características do encontro: reconhecer que cada escola possui experiências que podem inspirar outras e que, quando esses conhecimentos circulam, a Rede se fortalece.

Porque remar é seguir em frente. E, quando remamos juntos, chegamos mais longe.